Van ‘leuk’ naar zinnig en samenhangend onderwijs
Hoe De Nieuwe School meer zicht krijgt op leren, ontwikkeling en doorgaande lijnen
In een eerder artikel betoogde de CEO van Leskracht waarom zij denkt dat ons basisonderwijs toe is aan een fundamentele herziening van volgen en ontwikkelen: van leerlingvolgsysteem naar KINDvolgsysteem. Mooi op papier. Maar hoe landt deze omslag in de dagelijkse praktijk van een school? Stamgroepleider Anna Groothof en directeur Brigitte Lang van De Nieuwe School in Edam vertellen hoe het KINDvolgsysteem Meloo hun dagelijks onderwijs raakt.
Download hier het volledige artikel uit PO Management – september 2026
