Beginnen
BEGINNEN MET MELOO
Het inzetten van een kindvolgsysteem zoals Meloo heeft impact op het onderwijs van de school. Het is een verandering die goed voorbereid en begeleid moet worden. Hiervoor kan het verandermodel van Knoster goed van pas komen: een verandering kan alleen succesvol worden, als visie, belang, plan, competenties en middelen goed zijn uitgedacht en op elkaar zijn afgestemd. Ingewikkeld? Nee hoor, hieronder staan vier praktische stappen hoe je eenvoudig kan beginnen en goed kan eindigen.
VIER STAPPEN
STAP 1 - Kom eens kijken
Tijdens een digitale presentatie nemen we je mee in het kindvolgsysteem Meloo. De onderdelen worden uitgelegd en er is gelegenheid om vragen te stellen. We gaan interactief aan de slag in de demo-omgeving om een beeld te schetsen van het werken met Meloo. Of ga eerst in de webinar de vraag onderzoeken “Portofolio: waarom eigenlijk ?”.
STAP 2 - Passen en meten
Heeft de presentatie je getriggerd? Ga met je team of werkgroep in gesprek en bepaal met elkaar of Meloo aansluit bij de behoefte van de school.
STAP 3 - Proeven
Smaakt het naar meer? Voor een periode van drie maanden kan de school gratis gebruik maken van Meloo in de vorm van een pilot. Dit kan met een kleine groep leerkrachten of met het hele team. We helpen het team om deze periode zo goed mogelijk te benutten door intensieve begeleiding.
STAP 4 - Voor 't eggie
Er is gekozen voor Meloo! Wij gaan het volledige team begeleiden om Meloo echt te gaan gebruiken. Met behulp van training, consultancy en instructievideo’s zorgen we ervoor dat het iedereen vol zelfvertrouwen aan de slag kan gaan.